英検3級の関係代名詞で、「文の意味が分からなくて解けない…」という声はとても多いです。

でも実は、関係代名詞は、正しい順番で読めば必ず意味が分かるようになります。

ここでは、英検3級を目指す方が問題を解くために「関係代名詞の読み方・訳し方」を紹介します。

ポイント① いったん日本語にしようとしない

英語を読むときに、最初からきれいな日本語にしようとすると、関係代名詞は一気に難しくなります。

まずは、
英語の順番のままイメージする
ことが大切です。

ポイント② 「名詞＋後ろの説明」に分けて考える

関係代名詞が出てきたら、文を次の2つに分けてみましょう。

• ① 名詞（人・物）
• ② 後ろからの説明

例文

• I have a friend who lives in Osaka.

この文は、こう分けます。

• a friend（友だち）
• who lives in Osaka（大阪に住んでいる）

👉 つまり、
「大阪に住んでいる友だち」
という意味になります。

ポイント③ 「後ろから前に戻って」日本語にする

まずは次の順番がおすすめです。

① 後ろの説明を日本語にする
② 前の名詞にくっつける

例

• a boy who plays soccer

① who plays soccer
→ サッカーをする

② a boy
→ 男の子

👉 サッカーをする男の子

目的格の文も同じ考え方でOK

目的格の関係代名詞は、省略されていることが多いですが、読み方は同じです。

例文

• This is the book (that) I like.

分けてみると、

• the book（本）
• I like（私が好きな）

👉 私が好きな本

関係代名詞が見えなくても、後ろは「説明」と考えれば大丈夫です。

英検3級で「意味が分からない」を防ぐコツ

英検3級の問題は、文の意味が分かれば、解きやすくなります。

そのために大切なのは、

• 関係代名詞を見たら「後ろから説明」と考える
• 名詞と説明を分ける
• 短いかたまりで意味をつかむ

文法用語を覚えるより、「どんな人？」「どんな物？」と考えることが、正解への一番の近道です。

先生・保護者の方へ

関係代名詞は、
「訳し方」が分かると一気に楽になります。

小学生のうちは、

• 正確な日本語
• きれいな直訳

よりも、

イメージで意味が取れること
を大切にしてあげてください。

それが、
英検3級 → 準2級 → 長文読解
につながっていきます。